Peran Orang Tua Milenial Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MIN 3 Way Kanan Tahun 2023

Authors

  • Fatimatul Zuhroh STAI Al-Ma'arif Way Kanan
  • Ahmad Khoirudin Institut Al-Ma'arif Way Kanan, Indonesia
  • Aneva Yensi Institut Al-Ma'arif Way Kanan, Indonesia
  • Anis Marsela Institut Al-Ma'arif Way Kanan, Indonesia

Keywords:

Orang Tua Milenial, Motivasi Belajar, Kolborasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran orang tua milenial dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MIN 3 Way Kanan. Orang tua milenial, dengan karakteristik unik seperti keterbukaan terhadap teknologi dan perhatian pada kesejahteraan anak, memiliki potensi besar menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung. Dukungan mereka membantu membangun motivasi siswa, baik melalui pendekatan emosional maupun penggunaan teknologi sebagai alat pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen terkait. Teknik triangulasi digunakan untuk memastikan keabsahan data, sedangkan analisis tematik dilakukan untuk mengidentifikasi pola interaksi orang tua dengan siswa. Pendekatan ini memberikan wawasan holistik tentang peran orang tua dalam mendukung pendidikan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan aktif orang tua milenial, baik secara emosional maupun akademis, secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa. Orang tua yang mendukung mampu menciptakan hubungan yang positif dengan anak, meningkatkan kepercayaan diri siswa, serta membentuk lingkungan belajar yang kondusif. Kolaborasi antara orang tua dan sekolah menjadi kunci penting dalam mengoptimalkan potensi akademik dan pengembangan karakter siswa.

Published

2024-02-28