Manajemen Perubahan Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Tenaga Pendidik Di SMPN 9 Cikole Sukabumi

Abstract

Pendidikan merupakan faktor penting dan strategis dalam meningkatkan kualitas manusia yang ada sumber dayanya. Kemudian pendidikan juga merupakan salah satu upaya untuk membangun dan meningkatkan kualitas masyarakat menuju era globalisasi yang penuh dengan tantangan sehingga disadari bahwa pendidikan adalah sesuatu yang sangat mendasar bagi setiap individu. Keberhasilan pendidikan di sekolah salah satunya ditentukan oleh keberhasilan kepala sekolah dalam mengelola tenaga pengajar dalam sistem persekolahan, termasuk dalam membantu meningkatkan kinerja pendidik. Peningkatan kinerja dari pendidik dapat dicapai dengan baik jika kepala sekolah sebagai pemimpin mampu memacu pendidik untuk meningkatkan kinerja mereka dengan sungguh-sungguh dan dengan dedikasi yang tinggi terhadap tugas yang mereka emban, maka terjadilah perubahan diperlukan. Perubahan memiliki manfaat bagi mempertahankan hidup suatu organisasi, tanpa adanya perubahan itu pasti bahwa usia organisasi tidak akan bertahan lama. Perubahan itu sendiri dimaksudkan agar organisasi tidak menjadi statis tetapi tetap dinamis dalam menghadapi perkembangan zaman. Tujuan dari penelitian ini di SMPN 9 Sukabumi adalah untuk mengetahui perencanaan perubahan, aspek-aspek yang dirancang oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru, perubahan peningkatan kinerja tenaga pengembang, faktor pendukung dan penghambat perubahan.